César Alonso Bohórquez Meleán es doctor en Ciencias de la Educación, magíster en Gerencia Educativa, licenciado en Educación Integral y técnico superior en Administración de Empresas. Se desempeña como profesor titular de postgrado, investigador adscrito al Centro de Investigación de Humanidades y Educación (CIHE) y coordinador de proyectos académicos en la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE), en Maracaibo, Venezuela, donde acumula más de 25 años de experiencia profesional en el ámbito educativo.
Su labor investigativa se orienta al diseño y evaluación curricular, el desarrollo humano ecológico sustentable y la interrelación entre educación, ética y sostenibilidad. Es autor de más de una decena de publicaciones arbitradas y ha participado como ponente en múltiples congresos nacionales e internacionales. Entre sus obras más recientes destaca «Una teoría curricular para la sociedad del conocimiento» (Sultana del Lago Editores, 2025), en la que propone estrategias basadas en el conectivismo y la gestión del conocimiento para transformar las instituciones educativas en espacios de aprendizaje colaborativo e inclusivo.
Coordinador de la Cátedra Libre Internacional del Ambiente para la Sustentabilidad en la Cuenca del Lago de Maracaibo (CLAPEC) y de la Cátedra Libre de Ética y Paz Juan Pablo II, Bohórquez Meleán ha recibido importantes distinciones como el Premio al Talento Docente, el Premio a la Investigación REDIELUZ, la Orden Don Simón Rodríguez y, en 2025, el Premio Regional a la Academia «Dr. Humberto Fernández Morán», otorgado por la Gobernación del Zulia.
Paralelamente a su carrera académica, cultiva una destacada faceta como músico y compositor, siendo autor de más de 40 temas musicales que integran su sensibilidad artística con su compromiso con la educación como herramienta de cambio. Su trayectoria ha sido reconocida con su participación como invitado en la Feria Independiente del Libro de Maracaibo (FILMAR) 2025, donde ha sido presentado como una voz esencial en el debate sobre sustentabilidad, conocimiento y reconstrucción ética del país.