3cientos Uni Versos y otros poemas tales de Carlos Ildemar Pérez

Descripción

Carlos Ildemar Pérez
(Maracaibo, Venezuela. 1964)
Poeta y ensayista. Licenciado en Letras con maestría en Literatura Venezolana (Universidad del Zulia). Obtuvo el titulo de Magister en Teoría y Práctica de las Artes Plásticas Contemporáneas en la Universidad Complutense de Madrid, donde realizó estudios del doctado en filología. Fue director de la Escuela de Letras de la Universidad del Zulia durante once años. Actualemente es director de la Editorial de la Universidad del Zulia y asesor de la presidencia de la Fundación Biblioteca Pública del estado Zulia “María Calcaño”. Ha recibido más de veinte disticiones por su obra poética. Su obra poética esta está compueta por los siguientes libros: Los heredarios (1989, 2013), Estrictis de la Muchacha más Cercana (1991, 2012), Flores para cuando María Calcaño Regrese (1992, 2021), Sermones para Vivir Aquí (1993), Papá Civil (1993, 2016), ¡A que no me come el gato! (2000), Olas para niños navegantes (2000, Edición bilingüe: Wayuunaiki-Español 2005), Traglaba getoria (2003), El señor homo sapiens se hace a la vida de poeta (2005), La mano de obra. Poetología autocrítica del proceso creador (2007), Chirriquiticos musicantes (2009), Provinciano cósmico (2012, 2014), Tierra personal (2013, 2014), Versos en compañía de Pío y Pía (2013), El bocablario (2014), Varihables de versión (2014), Más feliz que una lombriz (2014, 2015), ¡Tantarantan! (2015), Cuando sea grande seré… (2016), El poemamundo (2021) y 3cientos Uni Versos y otros poemas tales (2022).

Este libro tiene una característica que no muchos tienen, y es que trae unas indicaciones previas de como está constituido o de cómo fue construido por su autor. Esto devela de entrada dos cosas, pero seguramente hay muchas más que el lector irá descubriendo en su lectura. Esas dos cosas son, primero que el libro lo exige, porque sino pasaría como un mero ejercicio sin invención ni fundamento; la otra es que, sin separar una de la otra, juego y matemática, parecieran ponerse de acuerdo para dar con un nuevo tipo de lector, más creativo que asimilativo, menos pasivo y más activo, sugerente, más abierto que cerrado.